این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
شنبه 8 آذر 1404
پژوهش های نوین روانشناختی
، جلد ۳، شماره ۹، صفحات ۱۱۹-۱۳۴
عنوان فارسی
تأثیر آموزش گروهی مهارتهای زندگی (مدیریت خشم، جرأتآموزی، آرامسازی) بر افزایش جرأتمندی و کاهش خشم در بیماران قلبی، پس از پیوند بای پس عروق کرونر
چکیده فارسی مقاله
پژوهش حاضر به بررسی تأثیر آموزش گروهی مهارتهای زندگی (مدیریت خشم، جراتآموزی و آرامسازی) بر افزایش جرأتمندی و کاهش خشم در بیماران قلبی، پس از جراحی پیوند بای پس عروق کرونر، میپردازد. بدین منظور در قالب طرح پیشآزمون ـ پسآزمون به همراه گروه گواه، 40 بیمار مبتلا به اختلال کرونری قلب با دامنه سنی 65 - 35 سال که برای اولین بار تحت جراحی بای پس عروق کرونر قرار گرفته و در حال ترخیص از بیمارستان بودند، انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش و گواه جای داده شدند. جهت گردآوری دادهها، از مقیاس جرأتمندی راتوس و مقیاس خشم MMPI-2 استفاده شد که قبل از شروع برنامه آموزش مهارتهای زندگی و بلافاصله پس از اتمام دوره آموزشی، توسط بیماران دو گروه آزمایش و گواه تکمیل گردید. تحلیل دادهها به روش تحلیل کوواریانس انجام شد. یافـتهها نشان دادند که برنامه آموزش گروهی مهارتهای زندگی، بهطور معنیداری موجب افزایش جرأتمندی و کاهش خشم در بیماران شده است (001/0>P). همچنین بر اساس نتایج بدست آمده، بین دو جنس از لحاظ اثربخشی آموزش گروهی مهارتهای زندگی بر افزایش جرأتمندی و کاهش خشم، تفاوت معنیدار ملاحظه نشد (05/0P>).
کلیدواژههای فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
Effectiveness of Group Life Skills Training (Anger Management, Assertiveness and Relaxation) on Increasing Assertiveness and Decreasing Anger among Heart Patients, after Bypass Surgery
چکیده انگلیسی مقاله
The present investigation aimed at examining the effectiveness of group life skills training (anger management, assertiveness and relaxation) on increasing assertiveness and decreasing anger among heart patients, after bypass surgery. For this reason, 40 heart patients 35-65 years, having first bypass, were selected randomly and assigned to two experiment and control groups. In this study, “Ruthus assertiveness” and “MMPI-2 anger” scales were used before and after life skills training. Data were analyzed with the help of oneway analysis of covariance (ANCOVA). The findings revealed that group life skills training resulted in increasing assertiveness and decreasing anger among patients (p< 0/001). There wasn’t significant difference between males and females patients in effective of group life skills training (p>0/05).
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
فاطمه نعمتی سوگلی تپه | nemati sogolitappeh
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
جلیل باباپور خیرالدین | babapour kheiroddin
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه تبریز (Tabriz university)
مجید محمود علیلو | mahmoud alilou
استادیارگروه روانشناسی دانشگاه تبریز
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه تبریز (Tabriz university)
منصور بیرامی |
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه تبریز (Tabriz university)
تورج هاشمی |
استادیارگروه روانشناسی دانشگاه تبریز
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه تبریز (Tabriz university)
نشانی اینترنتی
http://psychologyj.tabrizu.ac.ir/article_4349_699.html
فایل مقاله
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1434/article-1434-246712.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات