این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
یکشنبه 27 مهر 1404
پژوهش های نوین روانشناختی
، جلد ۶، شماره ۲۳، صفحات ۶۱-۷۳
عنوان فارسی
پیشبینی رضامندی شغلی معلمان براساس باورهای دینی و سلامت روانشناختی
چکیده فارسی مقاله
هدف مطالعهی حاضر پیشبینی رضایت شغلی معلمان براساس باورهای دینی و سلامت روانشناختی آنها بود. تعداد 100 نفر از دبیران نواحی پنجگانهی آموزش و پرورش شهر تبریز به شیوهی تصادفی خوشهای انـتخاب و با استفاده از پرسشنامههای رضامندی شـغلی، باورهای دینـی و سلامت روانشناختی دادههای مورد نیاز جمعآوری شد. جهت تحلیل دادهها از روش رگرسیون چندگانه استفاده شد. تحلیل نتایج نشان داد که متغیرهای سلامت روانشناختی و باورهای دینی 40 درصد از تغییرات رضامندی شغلی معلمان را پیشبینی میکنند. در این میان سلامت روانشناختی حائز سهم 27 درصدی و باورهای دینی دارای 13 درصد بود. مبتنی بر این یافتهها میتوان عنوان کرد که سلامت روانشناختی و باورهای دینی نقش برجسته در رضامندی شغلی معلمان ایفا میکنند.
کلیدواژههای فارسی مقاله
رضامندی شغلی، سلامت روانشناختی، باورهای دینی،
عنوان انگلیسی
The Prediction of Teachers’ Occupational Satisfaction Based on Religious Belief and Psychological Health
چکیده انگلیسی مقاله
The present study aimed to predict the teachers’ occupational satisfaction based on their religious believes and psychological health. Therefore, using a random cluster method, 100 teachers were selected from five areas of Tabriz Education District. They were assessed by occupational satisfaction inventory, religious and psychological health questionnaires. Data wee analyzed by multiple regression method. Findings demonstrated that psychological health and religious belief could predict 40% of the changes observed in teachers’ occupational satisfaction. In addition, the results revealed that both psychological health and religious belief share 27% and 13% the obtained changes, respectively. In sum, the target paper suggests that psychological health and religious play a substantial role in the prediction of teachers’ occupational satisfaction.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
یوسف رضاپور |
دانشگاه تبریز
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه تبریز (Tabriz university)
نشانی اینترنتی
http://psychologyj.tabrizu.ac.ir/article_4149_713.html
فایل مقاله
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1434/article-1434-246588.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات