این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فرهنگ در دانشگاه اسلامی، جلد ۶، شماره ۱۹، صفحات ۲۵۱-۲۷۴
عنوان فارسی دلالتهای معنایی تأخیر در ازدواج دختران دانشجو
چکیده فارسی مقاله این مطالعه با هدف شناسایی دلالتهای معنایی تأخیر در ازدواج دختران دانشجو انجام شده است. روش: این پژوهش با بهره‌گیری از روش کیفی و برگزاری جلسات بحث گروهی با 20 نفر از دختران دانشجو در سنین 27 تا 38 سال در مقاطع مختلف تحصیلی و رشته‌های مختلف علوم انسانی، فنی و مهندسی، علوم تجربی و پزشکی و نیز گروه هنر انجام شد. یافته‌ها: بر اساس دیدگاه مشارکت‌کنندگان در بحث گروهی، دلالتهای معنایی تأخیر در ازدواج شامل دو تم مفهومی تأخیرازدواج به مثابۀ فرصت‌سازی و تأخیر در ازدواج به مثابۀ فرصت‌سوزی است. همچنین مشارکت‌کنندگان علل تأخیر در ازدواج را تنگنای ازدواج، ریسک ازدواج، زاویه‌گیری خانواده از ازدواج، آنومی در ازدواج، تغییر فضا و ترجیحات نوین همسرگزینی، محاسبۀ هزینه - فایدۀ ازدواج، سپهر روانی تجرّد، بی‌اخلاقی‌های اجتماعی و بازاندیشی در هویت زنانه برشمرده‌اند. نتیجه‌گیری: راهبرد اساسی در زمینۀ مواجهه با این پدیده،آگاه‌سازی دانشجویان، خانواده‌ها و نهادهای آموزشی از علل و پیامدهای درگیری دانشجویان در دو راهی‌های تحصیل و ازدواج است
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Delay Significations in Female Students’ Marriage
چکیده انگلیسی مقاله The centre-piece of the following article is studing the signification delays in female students’ marriage. Method: This study used qualitative methods and group discussion sessions, which was done with 20 female students at ages of 27 to 38 years old with different levels and fields of education including liberal arts, engineering, science and medicine, as well as arts. Results: According to participants, taking part in-group discussion; signification delays in marriage consists of two conceptual themes first having an opportunity and second losing the opportunity. Participants also expressed some causes of delays in marriage such as marriage-bound, marriage risks, problems in family, anomie in marriage, different ideas and modern preferences marriage, considering cost - benefit of marriage, mental celibacy, social immorality and rethinking gender identities. Conclusion: The authors of the present research conclude that in facing this phenomenon the basic strategy is to alert students, families and educational institutions about the causes and consequences of conflict in the way that students are educated and married
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله سیده فاطمه محبی | seyedeh fatemeh
دانشجوی دکترای رشته مسائل اجتماعی ایران، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز (Islamic azad university of tehran central)

مونس سیاح |
استادیار گروه معارف دانشگاه صنعتی شریف
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه صنعتی شریف (Sharif university of technology)

شیما سادات حسینی | shima sadat
دانشجوی دکترای رشته فلسفه و کلام اسلامی، دانشگاه پیام نور تهران؛ عضو گروه مطالعات زنان و خانواده، پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه پیام نور تهران (Payame noor university)

نشانی اینترنتی http://ciu.nahad.ir/article_357_3095f6a89b2cb37522e6534604f9eefa.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1003/article-1003-202690.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات