این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
سه شنبه 6 مرداد 1405
رشد و یادگیری حرکتی - ورزشی
، جلد ۶، شماره ۲، صفحات ۲۵۹-۲۷۰
عنوان فارسی
تأثیر پروتکل تمرینی شنا و دویدن بر عملکرد حرکتی، یادگیری، حافظۀ فضایی رتهای پیر
چکیده فارسی مقاله
اخیرا، تأثیرات تمرین بر سیستم عصبی، حافظۀ فضایی و عملکرد حرکتی در دوران پیری بهطور جدی مورد توجه محققان قرار گرفته است. با افزایش سن برخی عملکردهای سیستم عصبی از جمله حافظۀ فضایی تضعیف میشود. بنابراین، تأثیر تمرین هوازی شنا و دویدن بر یادگیری، حافظۀ فضایی و عملکرد حرکتی در رتهای پیر بررسی شد. روش تحقیق این مطالعه از نوع تجربی (آزمایشگاهی) است. 30 رت (18 ماهه) بهطور تصادفی به سه گروه آزمایشی 1 (دویدن روی نوارگردان)، آزمایشی 2 (شنا در ماز آبی) و کنترل تقسیم شدند. دستگاه رت تردمیل برای تمرین آزمودنیها، دستگاه ماز آبی موریس بهمنظور استفادۀ پروتکل تمرینی و بررسی حافظه و یادگیری و دستگاه جعبه باز برای بررسی عملکرد حرکتی آزمودنیها بهکار گرفته شد. از آزمون تحلیل واریانس یکطرفه برای تجزیهوتحلیل دادهها استفاده شد. مقادیر بر حسب میانگین ± خطای استاندارد (M .Mean ± S.E) گزارش شده است. نتایج نشان داد در آزمون حافظۀ فضایی (زمان رسیدن به هدف و مسافت طیشده برای رسیدن به هدف) گروه آزمایشی اول (شنا) بهطور معناداری نسبت به گروه کنترل و گروه آزمایشی 2 (دویدن) بهتر عمل کردند (001/0 P=) و گروه تردمیل در آزمون حافظۀ فضایی (زمان رسیدن به هدف) نسبت به گروه کنترل عملکرد بهتری داشتند (04/0 P=). در مورد آزمون عملکرد حرکتی (آزمون جعبه باز) در پارامتر کل مسافت طیشده، گروه آزمایشی 1 و گروه آزمایشی 2 به نسبت گروه کنترل برتری معناداری داشتند (بهترتیب )001/0) , (P=002/0 .( P=در پارامتر میانگین سرعت طیشده در آزمون جعبه باز، گروه آزمایشی 1 و گروه آزمایشی 2 به نسبت گروه کنترل برتری معناداری داشتند (بهترتیب )001/0), (P= 003/0 (P=. نتایج تحقیق حاکی از آن است که تمرین هوازی بهویژه شنا، اثر مثبت بر تثبیت حافظه، یادداری و عملکرد حرکتی دارد، بدین نحو که تمرین احتمالاً مسیرهای پاداش را در سیستم عصبی حیوان تقویت میکند که این عامل میتواند دلیلی بر تقویت حافظه و یادگیری در سیستم عصبی باشد.
کلیدواژههای فارسی مقاله
حافظۀ فضایی، دویدن، رت، شنا، عملکرد حرکتی، ورزش،
عنوان انگلیسی
The Effect of Exercise (Swimming and Running) on Motor Function, learning and Spatial Memory in Elder Male Wistar Rats
چکیده انگلیسی مقاله
In recent years, the effects of exercise on nervous system, spatial memory andmotor function in the senescence period have received the attention of researchers.As the age increases, some functions of nervous system such as spatial memory areweakened. Thus, the effect of aerobic exercises including swimming and runningon learning, spatial memory and motor function was investigated in old rats. Thestudy was experimental. 30 rats (18 months old) were randomly divided intothree groups: experimental 1 (running on a treadmill), experimental 2 (swimmingin the water maze) and control. Rat treadmill was used for subjects' exercise,Morris water maze device was used to apply exercise protocol and to examine theirmemory and learning and open field device was used to examine subjects' motorfunction. One-way analysis of variance was used to analyze the data. The resultswere reported as mean + SD and suggested that in spatial memory test (time toreach the target and the covered distance to reach the target), Experimental 1group (swimming) significantly outperformed control and experimental 2 (running)groups (P=0.001). Treadmill group had a better performance in spatial memorytest (time to reach the target) than control group (P=0.04). In motor function test(open field test), experimental 1 and 2 groups were significantly superior to thecontrol group in the total distance covered (P=0.001, P=0.002 respectively). In themean speed covered in the open field test, Experimental 1 and 2 groups weresignificantly superior to the control group (P=0.001, P=0.003 respectively). Theresults showed that aerobic exercise especially swimming had a positive effect onmemory consolidation, retention and motor function, that is, exercise probablyimproves reward paths in the nervous system of the rats and this factor can be areason for memory consolidation and learning in the nervous system.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
خدیجه ایران دوست |
استادیار دانشگاه بین المللی امام خمینی ره
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه بین المللی امام خمینی (Imam khomeini international university)
مرتضی طاهری |
استادیار دانشگاه بین المللی امام خمینی ره
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه بین المللی امام خمینی (Imam khomeini international university)
عباس صادقی |
استادیار دانشگاه بین المللی امام خمینی ره
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه بین المللی امام خمینی (Imam khomeini international university)
نشانی اینترنتی
http://jmlm.ut.ac.ir/article_50461_0e271e26d41e54120fa5d43f5cb9f384.pdf
فایل مقاله
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات