این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
رشد و یادگیری حرکتی - ورزشی، جلد ۶، شماره ۴، صفحات ۴۵۳-۴۶۲
عنوان فارسی تأثیر تمرینات نوروفیدبک بر تعادل پویای مردان جوان
چکیده فارسی مقاله تعادل فیزیکی یکی از عوامل مهم در فعالیت‌های روزانه و ورزشی است. تعادل پویا به توانایی حفظ توازن در نیروهای وارد بر بدن در ورزش بسیار حائز اهمیت است و افزایش آن عملکرد حرکتی و ورزشی را بهبود ‌‌می‌بخشد. هدف این تحقیق تعیین آثار تمرینات نوروفیدبک بر تعادل پویای مردان جوان است. بیست‌وچهار دانشجوی کارشناسی تربیت بدنی پسر داوطلبانه در این تحقیق شرکت کردند و در یک طرح دوسوکور شامل گروه کنترل و تجربی سازماندهی شدند. شرکت‌کننده‌ها در گروه تجربی در تمرینات نوروفیدبک شامل بازداری امواج مغزی4 -7 هرتز و تقویت امواج 15-18 هرتز در نقاط (01,02) در ناحیۀ خلفی مغز به مدت 10 جلسه و هر جلسه سی دقیقه شرکت کردند. گروه کنترل در همان شرایط قرار گرفتند، اما فقط امواج ضبط‌شدۀ تمرینات گروه تجربی را به‌عنوان تمرین مشاهده کردند. آزمون ثبت امواج مغزی و تعادل پویا در مرحلۀ پیش از تمرین‌‌، جلسات پنجم و دهم از هر دو گروه به‌عمل آمد. نتایج آزمون‌‌ها نشان داد د میزان تعادل گروه تجربی در جلسۀ پنجم و پس‌آزمون به‌صورت معناداری افزایش یافته بود. یافته‌‌های تحقیق نشان می‌دهد تمرینات نوروفیدبک ‌‌می‌تواند تعادل پویای مردان جوان را بهبود بخشد. پیشنهاد ‌‌می‌شود از این تمرینات برای افزایش تعادل پویای ورزشکاران استفاده شود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی The Effect of Neurofeedback Training on Dynamic Balance of Young Men
چکیده انگلیسی مقاله Physical balance is one of the important factors in daily sport activities.Dynamic balance helps maintain the balance of those forces imposed on body insports and an increase in this balance improves motor and sport performance. Theaim of this study was to determine the effects of neurofeedback training on dynamicbalance of young men. 24 male undergraduate students voluntarily participated inthis study and were involved in a double-blind design including control andexperimental groups. The experimental group participated in neurofeedbacktraining including the inhibition of brainwaves of 4-7 Hz and the reinforcement ofbrainwaves of 15-18 Hz at O1-O2 regions of the hindbrain for 10 sessions and 30minutes per session. Participants in the control group were exposed to the samecondition, but instead they were provided with sham feedback. EEG and dynamicbalance tests were administered before, at the end of the fifth and tenth sessions oftraining for both groups. The results indicated that dynamic balance significantlyimproved in the fifth session and posttest. The findings demonstrate thatneurofeedback training can enhance dynamic balance of young men. It issuggested that this training should be used to increase dynamic balance of athletes.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله حسن محمدزاده |
دانشیار ، رفتار حرکتی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه ارومیه، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه ارومیه (Urmia university)

محمد علی نظری | mohammad ali
دانشیار، روان شناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه تبریز، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تبریز (Tabriz university)

ماندانا حیدری |
کارشناس ارشد ، تربیت بدنی ، دانشگاه پیام نور،ارومیه ، ایران

نشانی اینترنتی http://jmlm.ut.ac.ir/article_52769_d4e2d187313d8cfcddf44c83fe30a833.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات