این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فرهنگ در دانشگاه اسلامی، جلد ۹، شماره ۳۰، صفحات ۳-۲۲
عنوان فارسی شاخصهای دانشگاه فرهنگ‌ساز از دیدگاه مقام معظم ره
چکیده فارسی مقاله هدف: هدف محققدر این مقاله، استخراج شاخصهای دانشگاه فرهنگ‌ساز از دیدگاه مقام معظم رهبری بود. روش: این مقاله به روش توصیفی- تحلیلی و از طریق گردآوری داده‌ها و اطلاعات با مراجعه به منابع کتابخانه‌ای به رشته تحریر درآمده است. یافته‌ها: دانشگاه فرهنگ‌ساز با سه مؤلفۀ باورها، ارزشها و هنجارها، دارای 28 شاخص است که از مطالبات مقام معظم رهبری از دانشگاهیان استنتاج شده است. نتیجه‌گیری: دانشگاه فرهنگ‌ساز با شناخت فرهنگ موجود و فرهنگ مطلوب و اتخاذ رویکردهای مناسب فرهنگ‌سازی در چارچوب شاخصهای مستخرج از مطالبات مقام معظم رهبری، قادر است جامعه را به وضعیت مطلوب فرهنگی هدایت کند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله دانشگاه، فرهنگ‌ساز، رهبری،
عنوان انگلیسی Indicators of a Culture-Creator University from the Perspective of the Supreme Leader
چکیده انگلیسی مقاله Objectives:The main porpuse of the present research is to extract the indicators of a cultural-creator university from the point of view of the Supreme Leader. Method: This paper has been written using descriptive-analytical method and by collecting data and information by referring to library resources. Results: A cultural-creator university, with three components of beliefs, values and norms, has 28 indicators that are derived from the demands of the Supreme Leader from Academics. Conclusion: A cultural-creator university, by recognizing the existing culture and desirable culture, and adopting appropriate approaches to cultural development, in the framework of the indices extracted from the demands of the Supreme Leader, can lead the society to a desirable cultural situation.  
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله university, culture-creator, supreme leader
نویسندگان مقاله احمدرضا شاه‌علی |
دکترای مدرسی معارف اسلامی و استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه علم و صنعت ایران

نشانی اینترنتی http://ciu.nahad.ir/article_621_db757f28083b359ec32ca6a00edfb367.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1003/article-1003-1688912.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات