مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، جلد ۱۲، شماره ۱۲، صفحات ۱۰۳۳-۱۰۴۲
عنوان فارسی بررسی جایگاه مهار سلامت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر: یک گزارش کوتاه
چکیده فارسی مقاله gte vml 1]> چکیده زمینه و هدف: جایگاه مهار سلامت، یکی از عمده‌ترین مقیاس‌ها و شاخص‌های اعتقاد بهداشتی برای طرح‌ریزی برنامه‌های آموزش بهداشت محسوب می‌شود که در ارتقاء سلامت و آموزش بهداشت کاربرد بسیار مهمی دارد. هدف از این پژوهش، بررسی جایگاه مهار سلامت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر می‌باشد. مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی در سال 1391 بر روی 267 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر که به روش تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند، انجام شد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسش‌نامه‌های اطلاعات دموگرافیک و پرسش‌نامه (ب) مقیاس چند وجهی جایگاه مهار سلامت بود. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی )فراوانی، میانگین و انحراف معیار( و آزمون‌های تحلیلی Mann-Whitney، Kruskal-Wallis و ضریب همبستگی Spearman مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: در خصوص امتیاز مؤلفه‌های سه گانه جایگاه مهار سلامت، امتیاز محور کنترل داخلی 3/5±8/26، امتیاز محور شانس 9/3±9/16 و امتیاز محور دیگران 8/4±9/21 بود. بر اساس آزمون ضریب همبستگی Spearman بین نمره مؤلفه جایگاه مهار داخلی و مؤلفه دیگران ارتباط آماری مثبت و معنی‌دار مشاهده شد (001/0p
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Assessment of Health Locus of Control among Students of Bushehr University of Medical Sciences: A Short Report
چکیده انگلیسی مقاله Background and Objective: Health locus of control is one of the most widely measured parameters of health belief for the planning of health education programs which plays an important role on the health improvements and education. This study was performed to assess health locus of control among the students at Bushehr University of Medical Sciences. Materials and Methods: This cross sectional study was conducted on 267 students of Bushehr University of Medical Sciences selected by stratified random sampling in 2012. Data were collected by demographic checklist and Form “B” of Multidimensional Health Locus of Control (MHLC) scale. Data were analyzed by descriptive (numbers, mean, percent and standard deviation) and analytic (Mann-Whitney, Kruskal-Wallis and Spearman correlation) tests. Results: Three dimensions of health locus of control scores were determined to be 26.8±5.3 for internal locus of control, 16.9±3.9 for chance locus of control and 21.9±4.8 for others locus of control. According to spearman correlation test, a positive and significant relationship was found between internal locus of control dimension and others locus of control dimension (p< 0.001, rs=0.220). Further, it was determined that Health Locus of Control score did not have a significant relation with demographic characteristics such as students’ age, gender, number of siblings, birth order, field of study, parent’s education, and parent’s occupation (p>0.05). Conclusion: Since the most scores were pertaining to internal locus of control dimension and fewer scores were pertaining to chance locus of control dimension, it can be conclude that according to the students the most influential significant factor on students’ health is their performance and chance has less influence on their health. Key words: Health Locus of Control, Multidimensional Health Locus of Control Scale, Medical Students Funding: This research was funded by Busheher University of Medical Sciences. Conflict of interest: None declared. Ethical approval: The Ethics Committee of Busheher University of Medical Sciences approved the study. How to cite this article: Ganjoo M, Kamali F, Hashemi SM, Nasiri M. Assessment of Health Locus of Control among students of Bushehr University of Medical Sciences: A Short Report. J Rafsanjan Univ Med Sci 2014 12(12): 1033-42. [Farsi]
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله مهستی گنجو | m. ganjoo
department of para medicine, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran.
دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (Bushehr university of medical sciences)

فرحناز کمالی | f. kamal
department of nursing and midwifery school, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran.
دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (Bushehr university of medical sciences)

سید محسن هاشمی | s m hashemi
department of health, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran.
دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (Bushehr university of medical sciences)

مرتضی نصیری | m. nasiri
nursing and midwifery school, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran.
دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (Ahvaz jundishapur university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://journal.rums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1530-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده nursing|
نوع مقاله منتشر شده 6
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات