|
|
تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی، جلد ۴۴، شماره ۳، صفحات ۱۴۳-۱۶۹
|
|
|
| عنوان فارسی |
نقش معرفت‌شناسی فلسفی در تحقیقات علوم کتابداری و اطلاعرسانی |
|
| چکیده فارسی مقاله |
هدف: مقاله حاضر با هدف بررسی نقش معرفت‌شناسی فلسفی در تحقیقات حوزه علوم کتابداری و اطلاعرسانی انجام شده است. روش: این پژوهش به روش کتابخانه‌ای و به صورت تحقیقی مروری با بررسی منابع مختلف مرتبط با موضوع تحقیق انجام گرفت. یافته‌ها: ارائه و تدوین فلسفه برای کتابداری نیازمند ارائه اصول نظری و ایجاد مبانی و شالوده‌های فلسفی است که خود به همکاری خبرگان حوزه نیاز دارد. کتابداری میتواند با استفاده از سه جنبه فیزیکی، محتوایی و اجتماعی، خدمات اطلاعرسانی مورد نظر را برای رفع آن معضل ارائه کند. تدوین فلسفه کتابداری و اطلاعرسانی در قالب نظریه‌های خلاق و جامع، به عوامل زمینه‌ساز بسیاری نیاز دارد که از جمله مهم‌ترین آن‌ها مطالعه دقیق و شناخت فلسفه علم از دیر باز تا زمان حاضر است. به گواهی تاریخ و تجربه، شناخت سیر تکوینی تاریخ علم و فلسفه در تکوین نظریه‌ها نقش داشته و میتواند راه‌گشای کتابداران و اطلاع‌رسانان در یافتن شاهراه‌ها و مسیرهای فرعی رشته باشد، تنها در این صورت است که می‌توان در قبال تنش‌های معرفت‌شناختی عالمان علوم طبیعی و علوم انسانی و اجتماعی موضعی سازنده و آگاهانه اتخاذ کرد و به مدد نقد و تفکر انتقادی پایه‌های نظریه رشته را محکم کرد. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
علوم کتابداری و اطلاعرسانی، معرفت شناسی، معرفت‌شناسی فلسفی، |
|
| عنوان انگلیسی |
The Role of Epistemology in LIS Research |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Objective: The present paper examines the role of epistemology in researches conducted in the field of library and information science (LIS). Methodology: A literature survey method was employed Findings: To present and outline a philosophy for librarianship, one needs to offer theoretical underpinning and establish philosophical foundations. Librarianship could address this issue by providing a desired information service using the physical, contextual and social aspects. Outlining LIS philosophy within the framework of creative and comprehensive theories, would require much supporting factors, the most important of which being a thorough study and understanding of philosophy of science from past to present. History and experience attest to the role played by knowledge of developmental course of history and philosophy of science in development of theories and that it could be the pathfinder for librarians and information professionals to find the concourses and branches of the field. It is only in this way that one could adopt constructive and cognizant position vis-à-vis the epistemological tension caused by scholars in natural and social sciences and humanities. Through critical thinking the theoretical underpinning of LIS can be strengthened. |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
Epistemology, library and information science |
|
| نویسندگان مقاله |
اسماعیل افقهی |
کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی موسسه خانه کتاب
علی رضایی شریف |
دانشجوی دکتری دانشگاه تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تهران (Tehran university)
عیسی برقی |
دانشجوی دکتری دانشگاه علامه طباطبایی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علامه طباطبایی (Allameh tabatabaii university)
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://jlib.ut.ac.ir/article_28708_52d0b9a6cff170c229d704edec71726a.pdf |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
|
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|