این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
طب جنوب، جلد ۶، شماره ۱، صفحات ۶۹-۷۸
عنوان فارسی بررسی دیدگاههای والدین، معلمین و دانش آموزان پیرامون آموزش مفاهیم بهداشت باروری به دانش آموزان به شیوه بحث گروهی متمرکز
چکیده فارسی مقاله مسایل و مفاهیم بهداشت باروری، به عنوان یک نیاز مبرم آموزشی ، مورد تأکید شرع و عرف می باشند و در فرآیند تأمین سلامت انسان و تعامل مثبت با محیط زیست و نهایتاً توسعه متوازن نقش انکار ناپذیری دارند . بنابراین برای دستیابی به دیدگاههای والدین، معلمین و دانش آموزان به مفاهیم بهداشت باروری و روش های آموزشی مفاهیم مربوطه به دانش آموزان(راهنمایی و دبیرستان)، با روش پژوهش کیفی بحث گروهی متمرکز**(FGD) ، 24 مصاحبه گروهی در 12 گروه با حضور 162 نفر (64 دانش آموز، 50 معلم و 48 ولی) انجام گردید. گروهها آموزش بهداشت بلوغ را به جهت افزایش آمادگی نوجوانان در قبال تغییرات جسمی و کاهش ترس حاصل از آن و پیشگیری از کسب اطلاعات نا صحیح یا از افراد بی صلاحیت لازم دانستند . در خصوص آموزش مسائل جمعیت و تنظیم خانواده، معدودی از پدران و گروهی از مادران معتقد بودند که آموزش دانش آموزان لازم نیست . دانش آموزان دختر بهبود روابط عاطفی و کیفیت زندگی زنان و افزایش فرهنگ خانواده را از نتایج این آموزشها می دانستند . مصاحبه شوندگان بر لزوم آموزش ایدز تأکید داشتند. آموزش مسائل مربوط به ازدواج مورد تأکید اکثر گروهها بود و دانش آموزان دختر دبیرستانی به نقش کلاسهای مشاوره پیش از ازدواج اشاره داشتند. از این رو پیشنهاد می شود با توجه به خلأهای موجود آموزشی و کمبود مهارتهای مناسب رفتاری در حیطه بهداشت باروری ، علاوه بر استفاده از تبلیغات مناسب و به خصوص استفاده از رسانه های گروهی، افزایش دسترسی به رسانه های مکتوب و جذاب آموزشی و هماهنگی هر چه بیشتر بین خانواده ، کادر بهداشتی و معلمین در ارایه این آموزشها و جلوگیری از دوگانگی در آموزش مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Qualitative analysis of parents, teachers and students’ beliefs about education of reproductive health to students using focus group discussion
چکیده انگلیسی مقاله The concept and problems of reproductive health is emerging as an essential need for health development. Focus group discussion was used to reveal the opinions of the parents, teachers, and students (mid and high schools) about educational needs in reproductive health. A series of 24 group discussions with participation of 162 persons (64 students, 50 teachers and 48 parents) was held. All the participants noted to a true need in education of puberty health in order to provide essentials for preadolescent students to adopt the psycho- and somatic changes of puberty. However, a few fathers and a group of mothers believed that education of family planning is not suitable for students. A need for education of AIDS and marital problems for students were the major concerns in all groups. The female students emphasized a need for programming counseling in pre-marital period. In conclusion, essentials in puberty health, family planning, AIDS and marital problems should be provided in mid- and high schools in order to narrow the knowledge gap of the students.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله فاطمه عزیزی | fatemeh azizi


محمد هادی ظفرمند | mohammad hadi zafarmand
بوشهر، خیابان معلم، دانشگاه علوم پزشکی، ص.پ 3631

فیروزه بیات | firouzeh bayat


نشانی اینترنتی http://ismj.bpums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-110&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات