این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
جمعه 16 مرداد 1405
برنامه ریزی و بودجه
، جلد ۲۲، شماره ۳، صفحات ۶۱-۸۴
عنوان فارسی
تاثیر آزادسازی تجاری بر سهم تقاضای نیروی کار دانشآموختۀ دانشگاهی از کل نیروی کار
چکیده فارسی مقاله
امروزه، با منسوخ شدن سیاست صنعتی شدن جایگزین واردات، کشورها درحال بازکردن درهای تجاری خود روی یکدیگر هستند. از طرفی، یکی از معضلات کشورهای درحال توسعه، بیکاری افراد دانش آموخته است. اگرچه، کشور ایران نیز همزمان با دو پدیدۀ افزایش نرخ مشارکت و بیکاری بالای جوانان مواجه است. این پژوهش، با استفاده از اطلاعات 49 کشور (31 کشور OECD و 18 کشور غیر OECD) به دنبال بررسی تاثیر آزادسازی تجاری بر روی سهم تقاضای نیروی کار دانشآموختۀ دانشگاهی از کل نیروی کار است. همچنین تاثیر بخش های صنعت و خدمات بر سهم اشتغال این افراد نیز مورد بررسی قرار گرفته و با استفاده از روش گشتاورهای تعمیمیافته نشان داده می شود که نخست، آزادسازی تجاری منجر به افزایش سهم اشتغال نیروی کار دانشآموخته می شود. دوم اینکه بخش خدمات در سهم اشتغال دانش آموختگان وزن به مراتب بیشتری نسبت به بخش صنعت دارد. سوم، نسبت صادرات با فناوری بالا از کل صادرات بر سهم اشتغال افراد دانشآموخته تاثیر مثبت اما ضعیفی دارد و چهارم، رابطه مثبت و ضعیفی بین سرمایه سرانه و سهم نیروی کار دانشآموخته وجود دارد.
کلیدواژههای فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
The Impact of Trade Liberalization on the Ratio of Educated Labor Demand
چکیده انگلیسی مقاله
Today with obsolescence policy of import substitution industrialization, countries are opening their commercial doors to each other. But one of the problems of developing countries is high rate of educated unemployed people. Iran is facing tow phenomena. The first is High rate of educated unemployed people and the second is the increasing in the participation rate. In this survey with information of 49 countries we found that firstly, openness result in increasing the ratio of the educated workforce to total workforce. Secondly, the service sector has more effective than the industrial sector in the ratio of demand of educated workforce. Third, for the entire of 49 countries listed, the ratio of high-tech exports to total exports has a poorly positive impact on the ratio of educated workforce. And forth, the capital output ratio has a negligible positive impact on the ratio of educated workforce to total workforce.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
غلام علی فرجادی | Gholam Ali Farjadi
Institute for Management and Planning Studies (IMPS)
موسسه آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی
احمدرضا جلالی نایینی | Ahmad Reza Jalali Naeeni
Institute for Management and Planning Studies (IMPS)
موسسه آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی
وحید قادرپناه | Vahid Ghaderpanah
Institute for Management and Planning Studies (IMPS)
موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامهریزی.
نشانی اینترنتی
http://jpbud.ir/browse.php?a_code=A-10-1263-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/649/article-649-1355847.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
اقتصاد بخش عمومی
نوع مقاله منتشر شده
پژوهشی
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات