این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله علوم اعصاب شفای خاتم، جلد ۱، شماره ۳، صفحات ۴۹-۵۳
عنوان فارسی استفاده از مفاهیم پایه موسیقی به منظور تسریع در روند زبان آموزی کودکان کم شنوا پس از انجام عمل کاشت حلزون شنوایی بر مبنای شواهد عصب شناختی
چکیده فارسی مقاله مقدمه: در سال های اخیر، استفاده از کاشت حلزون شنوایی توانسته زمینه ی مناسبی را برای استفاده از باقی مانده ی شنوایی و همچنین فراگیری گفتار و زبان برای کودکان کم شنوا فراهم آورد. اما نکته قابل تأمل این است که شنوایی مصنوعی در این دسته از کودکان بدون کمک گرفتن از شیوه های مداخله ای صحیح و تمرینات توانبخشی مستمر نمی تواند چندان کارآمد باشد. یکی از مناسب ترین شیوه های مداخله ای که تاکنون توسط محققین پیشنهاد گردیده است آموزش موسیقی و یا تمرینات موسیقی درمانی به این کودکان می باشد. ما در این مطالعه سعی داریم تا با تکیه بر شواهد عصب شناختی نشان دهیم که مغز یک کودک کم شنوا چگونه در هنگام مواجهه با مفاهیم پایه موسیقی عمل کرده و این امر تا چه اندازه می تواند در بهبود وضعیت زبان آموزی وی تاثیر گذار باشد. نتیجه گیری: در این مقاله ابتدا برخی از پژوهش هایی که به بررسی تأثیرات موسیقی بر جنبه های مختلف رشد و تکامل مغز در افراد پرداخته بودند، مرور شدند. سپس بر مبنای نتایج بدست آمده از این مقالات و همچنین نحوه شکل گیری مناطق زبانی و موسیقیایی در ذهن کودکان کم شنوا به تحلیل جنبه های مختلف موضوع پرداخته شد. کودکان کم شنوا به لحاظ تکامل نواحی زبانی مغز و استفاده از ساختارهای زبانی از همسالان خود عقب ترند، از این رو موسیقی می تواند از طریق تحریک نواحی گسترده ای از مغز از جمله نواحی زبانی و نیز افزایش فاکتورهای رشد باعث تقویت مهارت های شنیداری و زبانی و حتی شناختی - حرکتی شود و از این طریق تاخیر تکاملی را در این کودکان به شکل قابل توجهی جبران نماید.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله افراد کم شنوا، کاشت حلزون شنوایی، زبان، علوم اعصاب
عنوان انگلیسی Utilization of Basic Musical Concepts to Accelerate Language Acquisition in Children after Cochlear Implantation
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Using cochlear implant has indicated a significant positive effects on the hearing improvement of many impaired children. Although cochlear implantation has provided marked benefits in a wide range of linguistic, psychological and social abilities in these children, numerous researches indicated that the effects can be reduced without support from home, education and rehabilitation. Thus, many researchers have tried to introduce the most efficient methods of rehabilitation of these children. Music is one of these methods, having many advocates. The purpose of this review was to show how and why music can be useful for cochlear implant children according to some neurological evidences. Conclusion: In this study, the effects of music on various aspects of growth and brain development in different people are reviewed. Then, based on the results of these studies and development of linguistic and musical areas in the hearing impaired children brains, various therapeutic aspects of music for these children are analyzed.Hearing impaired children have delay in development of linguistic abilities compared to their peers. Music could compensate this delay via stimulating different areas of the brain. It increases neuronal growth factors, neurogenesis and plasticity. Thus, it may improve many auditory, linguistic and even cognitive and motor skills in hearing impaired children and thereby compensate their developmental delays.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله مینا ریاسی | mina riyasi
ear, nose, and throat research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.
مرکز تحقیقات گوش، حلق و بینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (Mashhad university of medical sciences)

سمانه سادات دستغیب | samane sadat dastgheib
mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.
دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (Mashhad university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://www.shefayekhatam.ir/browse.php?a_code=A-10-1-25&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده علوم اعصاب شناختی
نوع مقاله منتشر شده مروری
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات