این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشگاه علوم پزشکی فسا، جلد ۴، شماره ۴، صفحات ۴۴۶-۴۵۵
عنوان فارسی بررسی تاثیر برنامه ارتقا سلامت با رویکرد مشارکتی بر میزان وزن دختران دارای اضافه وزن دبستانی
چکیده فارسی مقاله  زمینه و هدف: روند صعودی اضافه وزن درسال‌های اخیر شکل نگران کننده‌ای به خود گرفته است، که این روند را بایستی به عنوان زنگ خطری برای سلامت کودکان تلقی نمود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه ارتقا سلامت با رویکرد مشارکتی بر میزان وزن دختران دارای اضافه وزن انجام شده است. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر نیمه تجربی است که در سال 92-1391انجام شد.80 دانش آموز دختر 12-10 سال دارای اضافه وزن از مدارس شهرستان فیروزآباد با روش غیر تصادفی انتخاب و در قالب گروه آزمون و شاهد مورد بررسی قرارگرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات، چک لیست اطلاعات دموگرافیک، ترازو و قدسنج بود. در گروه آزمون برنامه ارتقا سلامت در سه مرحله بررسی، برنامه ریزی حمایتی و ارزشیابی به مدت 3 ماه اجرا گردید. وزن کودکان در دو گروه، قبل از مداخله و 3 ماه بعد بررسی گردید. یافته‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS 16 تجزیه و تحلیل شد. نتایج: قبل از مداخله گروه آزمون و شاهد از نظر میانگین وزن همسان بودند (05/0 P>). اما بعد از مداخله «آزمون T مستقل» نشان داد که بین میانگین وزن کودکان در دو گروه اختلاف معنادار آماری وجود دارد ( 05/ 0 >P). آزمون T زوجی نشان داد میانگین وزن کودکان در گروه آزمون بعد از مداخله، در مقایسه با قبل از مداخله از 95/48 به 39/47 کاهش یافت ( 05/ 0 >P) اما میانگین وزن کودکان در گروه شاهد، از 08/50 قبل از مداخله به 76/52 پس از مداخله افزایش یافت ( 05/ 0 >P). نتیجه‌گیری: اجرای برنامه ارتقا سلامت با مشارکت کودک، والدین و اولیای مدرسه توانست وزن کودکان دارای اضافه وزن را کاهش دهد. بنابراین پیشنهاد می‌گردد که این برنامه چهت پیشگیری از اضافه وزن و چاقی کودکان در مدارس به کارگرفته شود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی The effect of Health Promotion Program with Collaborative Approach on Body Weight of Overweight Elementary School Girls
چکیده انگلیسی مقاله  Background & Objective: Increase trend of overweight in recent years has become a concerning matter, which is a health alarm for children. Therefore, the present study investigated the impact of health promotion programs with collaborative approach on the weight of overweight school age girls. Materials & Methods: This quasi-experimental study was conducted in 2013, in which 80 overweight students in Firozabad were selected by non-randomized method and were divided into case and control groups. The data collecting tools were demographic information check list, electronic scale, and stadiometer. In the case group, health promotion programs with three stages of assessment, supportive planning, and evaluation was administered for three months. Children’s weights in both groups were evaluated before and three months after intervention. The results were analyzed by SPSS software version 16. Results: Case and control groups were equal from the view point of average weight before the intervention (P>./05).While after intervention, "independent T test" showed a significant different between two groups in average weight after intervention (P< 0/05). The paired T-test showed that the mean scores of weight for the case group decreased from 48/95 to 47/39 after intervention (P< 0/05). However, the results showed that the mean scores of weight in the control group increased from 50/08 to 52/76 after study (P< 0/05). Conclusion: Health promotion programs with collaboration of children, parents, and teachers could reduce the weight of overweight children. Therefore, it is proposed for using this program in order to prevent overweight and obesity in school age children.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله سعیده جعفرزاده | saeedeh jafarzadeh
department of nursing, fasa university of medical sciences, fasa, iran. department of nursing, tarbiat modares university, tehran, iran.
گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی فسا، فسا، ایران. گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی فسا (Fasa university of medical sciences)

سیما محمدخان کرمانشاهی | sima mohamadkhan kermanshahi
department of nursing, tarbiat modares university, tehran, iran.
گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (Tarbiat modares university)

ابراهیم حاجی زاده | ebrahim hajizadeh
department of biostatistics,tarbiat modares university, tehran, iran.
گروه آمار زیستی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (Tarbiat modares university)

نشانی اینترنتی http://journal.fums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-560-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده پرستاری
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات