فهرست مقالات
| تربیت اسلامی، 1403، جلد ۱۹، شماره ۵۱ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | بررسی اثربخشی مدلهای تربیت محقّق علوم اسلامی در ایران براساس الگوی ارزشیابی سیپ (CIPP) | 1403/12/27 | - |  |
۶ بار | |
| ۲ | طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه رهبری اخلاقی در مدارس دوره ابتدایی | 1403/12/27 | - | |
۷ بار | |
| ۳ | مدل پارادایمی مربی شایسته از منظر آموزه‌های اسلامی با استفاده از روش داده‌بنیاد | 1403/12/27 | - | |
۷ بار | |
| ۴ | مطالعه تطبیقی آموزش ارزش‌ها در کشورهای منتخب | 1403/12/27 | - | |
۷ بار | |
| ۵ | ساختارشناسی نظری و مفهومی واژگان «غفلت و فراموشی» در قرآن، جهت استنباط دلالت‌های تربیتی آن، برای معلم | 1403/12/27 | - | |
۷ بار | |
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||