این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
جمعه 1 آبان 1405
فهرست مقالات
فناوری آموزش
، 1400، جلد ۱۶، شماره ۲
ردیف
عنوان
تاریخ نمایه سازی
تاریخ بررسی
XML
مشاهده
۱
واکاوی مؤلفه های اثربخشی بیرونی یادگیری الکترونیکی بهنظور ارائه چارچوبی برای ایجاد تحول کیفی در نظام آموزش عالی
1401/12/1
-
۲۱ بار
۲
بازیوارسازی با جدول پیشتاران: تاثیر ابزارهای آموزشی مبتنی بر رقابت و مشارکت در یادگیری و انگیزه رغبتی درس ریاضی
1401/12/1
-
۲۵ بار
۳
مقایسه تأثیر استفاده از روش تدریس معکوس با روش تدریس سنتی در یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی درس فارسی
1401/12/1
-
۱۵ بار
۴
تبیین چالشهای شکاف دیجیتال بر اجرای عدالت آموزشی
1401/12/1
-
۲۷ بار
۵
بررسی میزان اثرگذاری آموزش مجازی در دروس عملی و نظری رشته معماری
1401/12/1
-
۱۸ بار
۶
ارتباط بین چابکی سازمانی و مدیریت دانش در سازمان جهاد کشاورزی (مطالعه موردی استان تهران)
1401/12/1
-
۱۷ بار
۷
اثر ادراک از ادغام ICT در فرایند آموزش بر پذیرش و کاربردICT در یادگیری: نقش واسطهای باورها، نگرش و نیت کاربرد ICT دانشجویان
1401/12/1
-
۲۱ بار
۸
تجربه زیسته دانشجویان از یادگیری سیار در بحران کووید ۱۹؛ بررسی پدیدارشناسی چالشها
1401/12/1
-
۱۶ بار
۹
تأثیر بازیهای دیجیتالی بر خودکارآمدی کارآفرینانه و ترجیح شغلی نوجوانان
1401/12/1
-
۱۸ بار
۱۰
تأثیر فناوریهای ورزشی رویداد محور بر ابعاد آموزش و ارتقاء شغلی داوران سوپر لیگ والیبال ایران
1401/12/1
-
۲۴ بار
۱۱
انتخاب کاربردهای اینترنت اشیا (IOT) در صنعت آموزش با استفاده از روش تصمیمگیری چندمعیاره بهترین- بدترین
1401/12/1
-
۱۸ بار
۱۲
بررسی علمی روند کاربرد ترجمه ماشینی در آموزش زبان و فراتحلیل اثر آن
1401/12/1
-
۱۵ بار
۱۳
تأثیر آموزش سواد رسانهای بر میزان استفاده از شبکههای اجتماعی و بهبود بلوغ عاطفی دانشآموزان دوره دوم متوسطه
1401/12/1
-
۱۸ بار
۱۴
تأثیر کلاس معکوس الکترونیکی بر بهبود عملکرد و انگیزش تحصیلی دانشجویان در شرایط کرونا
1401/12/1
-
۱۳ بار
۱۵
رابطه استفاده از اینترنت با برنامه مطالعه دانشجویان در زمان شیوع پاندمی کوید۱۹ (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه فنی و حرفهای استان مازندران)
1401/12/1
-
۱۳ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده
|
برگشت به فهرست نشریات
|
برگشت به صفحه اول پایگاه