این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
چهارشنبه 15 مهر 1405
فهرست مقالات
فناوری آموزش
، 1401، جلد ۱۶، شماره ۴
ردیف
عنوان
تاریخ نمایه سازی
تاریخ بررسی
XML
مشاهده
۱
تأثیراجتماع یادگیری معلمان بر بهبود تلفیق فناوری آنها در کلاس درس
1401/12/1
-
۲۲ بار
۲
ارائه مدل تقویت انگیزش تحصیلی دانشآموزان مقاطع ابتدایی با تأکید بر فناوریهای آموزشی (رویکرد مدلسازی تفسیری)
1401/12/1
-
۱۹ بار
۳
رابطه بین میزان سواد دیجیتال معلمان و دیدگاه آنان نسبت به میزان کاربردپذیری شبکه آموزشی دانشآموز (شاد)
1401/12/1
-
۲۶ بار
۴
نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدهای شیوع ویروس کووید- ۱۹ در آموزش عالی از دیدگاه دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تبریز
1401/12/1
-
۱۴ بار
۵
تأثیر بازیوارسازی بر واژهآموزی (یادگیری انگلیسی بهعنوان زبان دوم) در دانشآموزان پایهپنجم ابتدایی
1401/12/1
-
۲۷ بار
۶
واکاوی تأثیر آموزش کتاب تفکر و سواد رسانه ای بر توانایی مصرف بهینه رسانه و تحلیل نقادانه پیام های آن
1401/12/1
-
۲۴ بار
۷
بررسی تأثیر کاربرد اینفوگرافیک در محیط یادگیری مبتنی بر الگوی گلاسرز فلد بر میزان انگیزش، یادگیری و یادداری درس مطالعات اجتماعی پایه پنجم
1401/12/1
-
۲۴ بار
۸
نقش آموزش برخط در پرورش خودفرمانی فردی دانشجویان با تأکید بر سازهگرایی اجتماعی
1401/12/1
-
۲۲ بار
۹
تحلیل محتوای کیفی بازنمایی علم در گالری مکانیک موزه ملی علوم و فناوری ایران با رویکرد ماهیت علم
1401/12/1
-
۱۶ بار
۱۰
همبستگی بنیادی مجموعه خودتنظیمی آنلاین با مؤلفههای انعطافپذیری شناختی دانشآموزان دوره دوم متوسطه در دوران آموزش مجازی و زمان شیوع ویروس کرونا
1401/12/1
-
۱۷ بار
۱۱
چالشها و آسیبهای آموزش مجازی در دانشگاه در دوره همهگیری کرونا
1401/12/1
-
۱۹ بار
۱۲
هنجاریابی مقیاس درک استعارهای از کارآمدی نرمافزارهای آموزش ریاضی درفرایند یاددهی– یادگیری از دیدگاه دبیران ریاضی
1401/12/1
-
۱۵ بار
۱۳
کوچ به یادگیری برخط در دوران کرونا: واکاوی تجارب و چالشهای اعضای هیات علمی
1401/12/1
-
۱۷ بار
۱۴
ویژگیهای جمعیتشناختی و مهارتهای اندیشهگری انتقادی هنرجویان فنی و حرفهای کشاورزی: مقایسهای مبتنی بر نابرابری فضای آموزشی
1401/12/1
-
۱۶ بار
۱۵
طراحی و اعتباریابی الگوی تولید محتوای محیط واقعیت افزوده با تأکید بر رویکرد سازندهگرایی
1401/12/1
-
۱۷ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده
|
برگشت به فهرست نشریات
|
برگشت به صفحه اول پایگاه