فهرست مقالات
| مدیریت برآموزش سازمان ها، 1400، جلد ۱۰، شماره ۲ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | تدوین و ارزیابی مدل رهبری اخلاقی در سازمان آموزش و پرورش استان فارس : رویکرد ترکیبی | 1401/2/15 | - |  |
۲۱ بار | |
| ۲ | تجربه زیسته اعضای کانون صنفی معلمان از فعالیتها و مشکلات صنفی معلمان (مورد مطالعه: اعضای کانون صنفی معلمان استان آذربایجان شرقی) | 1401/2/15 | - | |
۲۱ بار | |
| ۳ | مدل خودتوسعهای عصب-شناختی رهبران: با تأکید بر رهبران دانشگاهی | 1401/2/15 | - | |
۲۲ بار | |
| ۴ | رابطه بین سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی با نقش میانجی توانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش شرق استان مازندران | 1401/2/15 | - | |
۲۲ بار | |
| ۵ | نقش انگیزش یادگیری و یادگیری حرفهای بر اجتماع یادگیری حرفهای معلمان | 1401/2/15 | - | |
۱۹ بار | |
| ۶ | شناسایی مؤلفههای انگیزشی-دلبستگی به مدرسه در دانشآموزان پایه دهم | 1401/2/15 | - | |
۲۰ بار | |
| ۷ | تدوین و رواسنجی مدل مدیریت مدرسه محور بر اساس سند تحول بنیادین | 1401/2/15 | - | |
۲۴ بار | |
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||