این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند

فهرست مقالات


Iranian Journal of Applied Linguistics، 1397، جلد ۲۲، شماره ۱
ردیف عنوان تاریخ نمایه سازی تاریخ بررسی XML مشاهده
۱ Exploring the Translator's Solutions to the Translation of Conversational Implicatures from English into Persian: the Case of Tolkien's the Lord of the Rings 1400/12/19 - Get XML Data ۱۵ بار
۲ L2 Teachers’ Representations of Classroom Management Events: Variations across Experience Levels 1400/12/19 - Get XML Data ۱۱ بار
۳ Tracing an EFL Teacher and Learners’ Cognitive and Emotional Development Using Dialogic Mediation: A Sociocultural Perspective 1400/12/19 - Get XML Data ۱۰ بار
۴ Implicit and Explicit Instruction and EFL Learners’ Implicit Knowledge Development: Evidence from Word Monitoring Task 1400/12/19 - Get XML Data ۱۱ بار
۵ The Impact of Electronic vs. Human Observer Feedback on Improving Teaching of Translation Skills to Iranian EFL Students 1400/12/19 - Get XML Data ۱۵ بار
۶ Overcoming Procrastination: English Language Teachers’ and Learners’ Suggestions 1400/12/19 - Get XML Data ۱۱ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده   |   برگشت به فهرست نشریات   |   برگشت به صفحه اول پایگاه