این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
چهارشنبه 10 دی 1404
فهرست مقالات
جستارهای زبانی
، 1397، جلد ۹، شماره ۳
ردیف
عنوان
تاریخ نمایه سازی
تاریخ بررسی
XML
مشاهده
۱
تحلیلگفتمان موضوعی: تلفیقی از رویکرد گفتمانی-تاریخی و تفسیر موضوعی قرآن کریم
1397/5/3
-
۶۱ بار
۲
تحلیل گفتمان موضوعی: تلفیقی از رویکرد گفتمانی ـ تاریخی و تفسیر موضوعی قرآن کریم
1404/7/3
-
۴ بار
۳
نشانه ـ معناشناسی فرایند «تنش» در ایمان آوردن ملکۀ سبا
1397/5/3
-
۴۴ بار
۴
نشانهمعناشناسی فرآیند «تنش» در ایمان آوردن ملکۀ سبا
1404/7/3
-
۴ بار
۵
بررسی تأثیر تدریس مبتنیبر الگوی هَیَجامَد بر هیجانات زبانآموزان فارسیزبان زن در ایران
1397/5/3
-
۵۷ بار
۶
شناسایی دوره های روایی رساله الطیرها براساس چهار نسل روایت
1397/5/3
-
۵۹ بار
۷
شناسایی دورههای روایی رسالهالطیرها براساس چهار نسل روایت
1404/7/3
-
۳ بار
۸
تدوین مدل مفهومی نشانهشناسی بازار سنتی ایران
1397/5/3
-
۶۴ بار
۹
بررسی تاثیرروش تدریس مبتنی برفن معانی بیان برمیزان و کیفیت پیشرفت مهارت نوشتاری فراگیران زبان دوم پایه متوسط
1397/5/3
-
۵۳ بار
۱۰
بررسی مقایسهای تأثیر روشهای تدریس مبتنیبر رویکرد نتیجهگرا، فرآیندگرا و فن بیان در مهارت نگارشی فراگیران زبان انگلیسی سطح متوسط
1404/7/3
-
۴ بار
۱۱
کارکردهای صرفی-معنایی «ها» در زبان فارسی از منظر ردهشناختی
1397/5/3
-
۵۷ بار
۱۲
کارکردهای صرفی- معنایی «ها» در زبان فارسی ازمنظر ردهشناختی
1404/7/3
-
۴ بار
۱۳
بررسی جایگاه روساختی فاعل در زبان فارسی بر پایۀ شواهد روانزبانشناختی
1397/5/3
-
۵۱ بار
۱۴
بررسی جایگاه روساختی فاعل در زبان فارسی برپایۀ شواهد روانزبانشناختی
1404/7/3
-
۳ بار
۱۵
نقش پیچیدگی تکلیف، شرایط انجام تکلیف وخودنظم جویی فراگیران زبان در مهارت نوشتن
1397/5/3
-
۶۴ بار
۱۶
بررسی انواع چندمعنایی در فارسی معیار با رویکردی شناختی
1397/5/3
-
۶۷ بار
۱۷
ارزیابی مهارت خواندن دانشجویان کارشناسیرشتۀ زبان و ادبیات عربی
1397/5/3
-
۵۴ بار
۱۸
کارآیی نظام های معنایی و تعاملی لاندوفسکی در تحلیل ِ گفتمان های آموزشی
1397/5/3
-
۴۷ بار
۱۹
کارآیی نظامهای معنایی و تعاملی لاندوفسکی در تحلیل گفتمانهای آموزشی
1404/7/3
-
۴ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده
|
برگشت به فهرست نشریات
|
برگشت به صفحه اول پایگاه