فهرست مقالات
| پژوهش های کاربردی روانشناختی، 1396، جلد ۸، شماره ۲ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | مقایسه اثربخشی مدل شناختی- رفتاری مارلات و معنادرمانی بر کاهش ولع و پیشگیری از بازگشت زنان وابسته به مواد | 1396/8/11 | - |  |
۶۶ بار | |
| ۲ | مدل یابی علی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس اهداف پیشرفت و هیجان های تحصیلی | 1396/8/11 | - | |
۳۹ بار | |
| ۳ | بررسی میزان مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی با استفاده از روش آموزش کلاس معکوس | 1396/8/11 | - | |
۴۸ بار | |
| ۴ | بررسی رابطه کمال گرایی و عملکرد تحصیلی: نقش میانجی خودنظم بخشی و خودکارآمدی تحصیلی | 1396/8/11 | - | |
۷۰ بار | |
| ۵ | قابلیت تبیین زبان در نظریه ذهن کودکان با اختلال طیف اتیسم | 1396/8/11 | - | |
۴۳ بار | |
| ۶ | نقش میانجی گر هیجان های تحصیلی در رابطه بین محیط یادگیری سازنده‌گرا و شایستگی تحصیلی در دختران دوره دوم متوسطه شهر تهران | 1396/8/11 | - | |
۴۶ بار | |
| ۷ | ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه حافظه فعال بزرگسالان | 1396/8/11 | - | |
۵۴ بار | |
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||